Анкета за родители на деца в 5., 6. и 7. клас

За тази анкета

Анкетата е анонимна и е част от проучването към проект „Училището, общността и споделените ценности“. Целта й е да събере информация за нагласите, практиките и очакванията по отношение на партньорството между родители, ученици и общността.

Попълването отнема около 6-7 минути. Няма верни или грешни отговори - интересува ни реалният опит, не идеалната картина. Резултатите ще помогнат за разработването на по-добри форми на сътрудничество между училища и семейства.

В какъв тип населено място е Вашето училище?

СофияОбластен град (Пловдив, Варна, Бургас…)Друг градСело

В кой клас е детето Ви:

5. клас6. клас7. класИмам деца в повече от един от тези класове

Кой най-често поддържа контакт с училището от Вашето семейство?

Аз (майка/баща/настойник)Партньорът миРедуваме се приблизително поравноНикой не поддържа редовен контакт

Как най-често се свързвате с учителите на детето си? (Изберете максимум 2):

Лично в училищеПо телефонВ училищна платформа или групов чат (Shkolo, Viber, Teams и др.)По имейлНе се свързвам - чакам те да се свържат с менРядко има нужда от контакт

Коя от следните причини най-добре описва ситуацията?

Нямам достатъчно времеНе знам как или с кого да се свържаНе смятам, че е необходимо - детето се справяИмал/а съм лош опит при контакт с училищетоУчителите не реагират, когато се свързвамДруга причина

Посочете какво:

Помислете за последния път, когато говорихте с учител на детето си. По какъв повод беше?

Оценки или успехПоведение или конфликт с друг ученикОтсъствияОрганизационен въпросИсках да разбера как се чувства детето ми в класНе помня / беше много отдавнаДруго

Посочете какво:

Посочете кой:

След този разговор как се почувствахте? Изберете всичко, което отговаря:

Чут/а и разбран/аДадоха ми информация, която не знаехКритикуван/а или оценяван/а като родителЧе разговорът не промени нищоОптимистично за детето сиПритеснен/а повече отколкото предиНямах силни чувства - беше рутинноДруго

Посочете какво:

Колко добре смятате, че класният ръководител на детето Ви го познава - не оценките му, а него/нея като личност?

Много добре - виждам го в разговорите ниГоре-долу - знае основните нещаПовърхностно - основно академичното представянеНе го/я познава добреНямам достатъчно контакт, за да преценя

Случвало ли Ви се е да искате да споделите нещо важно с учителя на детето си - нещо от семейния контекст, което засяга детето - но да не го направите?

Да, случвало се еНе, споделям когато е нужноНе съм попадал/а в такава ситуация

Коя от следните причини най-добре описва защо не сте споделили?

Не знаех дали е уместноПритеснявах се как ще реагира учителятНе исках информацията да стигне до другиНямах доверие, че ще помогнеНямах възможност да се срещнем насамеДруго

Посочете какво:

Колко пъти сте били физически в училището на детето си тази учебна година - не пред входа, а вътре?

Нито веднъж1-2 пъти3-5 пътиПовече от 5 пъти

Присъствахте ли на последната родителска среща?

ДаНе - нямах възможностНе - не смятам, че си струва времетоНе беше организирана срещаНе помня

Какво би Ви убедило да отидете на родителска среща?

Представете си, че училището организира събитие, на което Вие като родител участвате заедно с детето си и неговите учители - не среща за оценки, а нещо друго. Кое от следните най-вероятно бихте посетили? Изберете едно:

Разговор за това как детето ви се чувства в училище и какво го тревожиСъвместна дейност с детето (работилница, проект, игра)Дискусия с други родители за общи предизвикателстваПредставяне на това какво учат децата и как можете да помогнете вкъщиСреща с директора за посоката на училищетоНищо от изброеното - нямам време или интересДруго

Посочете какво:

Ако учителят на детето Ви Ви покани лично - например с телефонно обаждане или с лично, а не с общо съобщение - на събитие като описаното по-горе, колко по-вероятно е да дойдете?

Много по-вероятно - личната покана има значениеМалко по-вероятноБез разлика - въпрос на съдържание, не на формаЛичната покана би ме натоварила с очаквания

Случвало ли Ви се е детето ви да се върне от училище и да каже нещо, което Ви е изненадало или разстроило - не оценка или конфликт, а идея или начин на гледане на нещата?

Да, случвало се еНеНе знам - детето ми рядко разказва за училище

Какво направихте?

Говорих с детето, обясних моята гледна точкаСвързах се с учителяПритеснявах се, но не направих нищоНе ме притесни особено - нормално е да чуват различни гледни точкиДруго

Посочете какво:

Кое от следните описва най-добре Вашата роля в образованието на детето Ви?

Аз съм основният човек, който формира ценностите и разбиранията на детето ми - училището е допълнениеУчилището и семейството трябва да работят заедно и да се допълватУчилището знае най-добре в академично отношение - аз се грижа за друготоНе съм сигурен/а каква е моята роля извън домашните и оценкитеДруго

Посочете какво:

Освен знания и оценки, кое от следните би трябвало детето Ви да научи или развие в училище? Изберете максимум 2:

Да се отнася с уважение към хора, различни от него/неяДа изразява и защитава собственото си мнениеДа работи в екип и да разрешава конфликтиДа поема отговорност за действията сиДа разбира и спазва правила и границиДа се грижи за другите и да проявява съпричастностДа мисли критично и да не приема всичко наготовоДа познава правата и задълженията си като гражданинДруго

Посочете какво:

Доколко смятате, че училището реално работи върху всяко от следните? (1 - изобщо не работи до 5 - работи активно):

	1	2	3	4	5
Уважение към различията
Изразяване на собствено мнение
Екипна работа и решаване на конфликти
Поемане на отговорност
Спазване на правила и граници
Съпричастност към другите
Критично мислене
Гражданска грамотност

По кои от следните теми бихте искали да чуете мнението на учителя на детето Ви - не оценки, а нещо по-широко? Изберете максимум 2:

Как детето се чувства сред съучениците сиКакви са силните страни на детето, които не се виждат от оценкитеКак да разговаряте с детето за трудни темиКакво предизвикателство очаква детето в следващите годиниКак другите деца в класа се отнасят един към другПо никоя от тези теми - това не е работа на учителяДруго

Посочете какво:

Ако трябва да оцените доверието си към училището на детето Ви като цяло:

Доверявам се напълноДоверявам се в повечето случаиИмам смесени чувстваПо-скоро не се доверявамНе се доверявам

Последен въпрос: ако трябва да опишете в едно изречение какво би направило отношението между Вас и учителите на детето Ви по-добро - какво би било то?

Въведете имейла си, ако сте съгласни да се свържем с Вас, за да Ви зададем няколко допълнителни въпроса: (незадължително)

Информация за контакт