Добрите практики на фокус 26'-27'

„Добрите практики на фокус“ е най-голямата инициатива в българското образование, която цели да събере, опише и популяризира разнообразни образователни практики, които успяват да въздействат положително върху развитието на учениците.

В тазгодишното издание искаме да отличим, наградим и разпространим въздействащи практики, които поставят ученика в центъра на учебния процес. Търсим подходи в класната стая, които превръщат децата от пасивни слушатели в активни участници, насърчават самостоятелността на учениците и дават пространство за техния глас и избор.

Уверете се, че сте прочели внимателно условията за участие, преди да попълните формуляра и да изпратите своята добра практика

своята добра практика.

Благодарим Ви, че споделяте добра практика с общността!

Лични данни

Първо име

Фамилия

Имейл

Моля, въведете само един имейл.

Телефон за връзка

*Ако подавате добра практика като екип - моля, посочете тук контактите на човека за връзка.

Как да попълните успешно формуляра?

Детайлно описание на добрата практика

Как се прилага практиката? (подробно описание на стъпки/дейности за ефективно изпълнение на практиката)

Пример: Започнахме с диагностично оценяване на уменията на учениците за решаване на проблеми и аналитично мислене. За целта използвахме специално разработен тест, включващ логически задачи и практически казуси от областта на природните науки и технологиите. Подготвихме учениците, като им обяснихме, че целта е да видим как подхождат към непознати задачи и как прилагат знанията си в практиката. Отделихме един учебен час (по математика или природни науки) при всички пети класове за провеждане на диагностиката. Необходими материали: принтирани комплекти със задачи или компютри/таблети за достъп до онлайн платформа с интерактивни казуси.

Посочете до какви качествени и количествени резултати води приложението на практиката. (промени на ниво знания, умения, нагласи, поведения)

Резултатите от повторното провеждане на диагностичния тест в края на първи срок показват повишаване на успеваемостта при решаване на логически задачи с между 5 до 10% при всички 5 класове. По време на рефлексията върху резултатите всеки ученик успя да набележи поне 1 нов подход за анализ на проблем, който ще изпробва по време на проектните дейности през втория срок. (прикачен файл с подробни резултати)

Опишете как тази практика представлява нов или различен подход спрямо традиционните методи на обучение във вашето училище/в образователната система като цяло.

Опишете как може тази практика да бъде приложена в друг контекст или с различни групи ученици и/или как планирате да я продължите/надградите?

Опишете как тази практика обхваща и включва различни ученици, независимо от техните културни, социални или образователни потребности.

Моля, прикачете материали, които демонстрират процеса по приложение и резултатите от добрата практика. Това може да са снимки, видеа, документи, презентации и др.

Може да прикачвате само по един файл с максимална големина 25mb, ако имате повече файлове, които искате да споделите с нас, моля използвайте опцията Прикачете още файлове (долу в дясно) или ни споделете линк към драйв папка с всички материали в полето по-долу.

Тук може да споделете линк към папка в драйв с материали, които демонстрират процеса по приложение и резултатите от добрата практика. Това може да са снимки, видеа, документи, презентации и др.

Данни за училището/организацията

Тип организация:

Област:

Община

Населено място

Училище

Област:

Населено място:

Име на организация:

Държава:

Населено място:

Име на организация:

Общи условия на Добрите практики на фокус

Съгласявам се с общите условия на Добрите практики на фокус

Важно!
Преди да споделите практиката подсигурете, че сте запазили попълнената информация и в отделен документ (съветваме ви да копирате информацията и в word документ или първо да я разпишете там и след това да я копирате във формата), за да не се налага повторно попълване на формуляра в случай на техническа грешка при подаването.